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      畫家朱明德藝術實踐的一點感悟

      作者:朱明德2019-11-09 11:11:39 來源:中國美術家網
        畫家朱明德藝術實踐的一點感悟

        【藝術簡歷】

        朱明德,中國美協七屆理事。中國書協會員。曾經任北京市社會科學院黨組書記、院長。北京市文聯黨組書記、常務副主席。北京師范大學北京文化發展研究院教授、副院長。

        朱明徳生在商丘虞城,名曹運祥。過繼姑父母,名朱明德。青少年在古都洛陽學畫。入伍后被新疆軍區通信團培養成軍旅畫家。轉業后不斷求學學藝、堅持創作,基本形成了獨特的繪畫語言和風格。

        朱明德受門采爾、葉淺予、黃鎮、邵宇、董辰生的影響,幾十年堅持速寫不綴。其速寫形簡神凝,線長力穩。先后出版《朱明德鋼筆畫選》《訪日速寫日記》《中央黨校學習生活速寫日記》被中央黨校校史館收藏陳列。《廣東、福建速寫日記》《德國、俄國速寫日記》《朱明德走進奧運建設者速寫》《朱明德速寫選集》。

        朱明德中學時即心尊齊白石為師,入伍時攜帶《齊白石水墨藝術》一書,堅持研讀,臨摹學習中國畫。轉業在北京水產部門十三年中,注意學習魚和漁文化,從獨特視角畫大寫意的魚。以水墨魚為載體,表達對社會生活的感悟。朱明德畫魚曾經在北京、上海、武漢、長沙、西安、鄭州、洛陽以及芝加哥、維也那、哥本哈根、莫斯科等城市舉辦個人畫展。



        朱明德畫魚,有自己的追求:即六個畫出


        〇畫出哲理。

        《心不動,則不痛》,我根據泰順一個小朋友微信號座右銘畫的。一群貪吃的魚兒瞄著魚鉤上的餌一起圍攏過來,等著一口吞下的機會。但有一條魚兒,心不為小利所動,悠然游走,還釋然地笑著。人有取欲,也有貪欲。貪欲往往希望自己不費多少勁兒就很容易得到便宜。它們見利心一動,便有了心痛的危險:搶吃不到會氣死,搶上了必死無疑!游走的魚自然就是眾生皆醉我獨醒的智者。她懂得不能不勞而獲,不可投機取巧。有人說,這樣的畫是廉政教育的形象化。



        我畫了一幅《仰望星空》,魚兒夜晚仰望星空,有所思考。題上霍金名言,想要鼓勵人們心胸開闊,順境節制,逆境堅強,奮斗不息。



        《緣分的天空》,構圖是個太極圖。紅魚一半,黑魚一半,為首的魚在交流,黑魚還送給紅魚一棵綠色水草。紅魚黑魚不會打架,只會融合。揭示自然界社會中總有不同的事,不同的人。總有矛盾,總有斗爭,又總是融合,和諧共存共生共榮。這幅畫曾在廈門張雄美術館實拍13萬元。《三生有幸》,老子講,道生一,一生二,二生三,三生萬物。見魚思道。



        〇畫出情感。

        《情依依》,一對情侶或父子、母女倆糾糾纏纏,愛意親情,感動得想哭。《相濡以沫》,可以掛在新婚的房間,提示二人不忘初心,風雨同舟,執手百年,。《媽媽提醒當心鉤》,我題詩道:孩子大了要離家,媽媽叮嚀知心話:辛勤覓食幸福多,莫貪便宜上鐵鉤!《好風好水好緣分》,表現生活中的順利、愜意。




        〇畫出幽默。

        爺爺在前邊釣魚,孫子在后邊放生。爸爸帶孩子坐在一條大魚上釣魚,后面還有一條大魚張著大嘴巴追了過來。有個人本是釣魚,卻被魚釣了他。

        《過渡》,畫兩個在魚腹中下棋的人過江過河。

        我還畫過貓逃魚追。記得十多年前,筆會上貓王孫菊生老師為我的這幅畫題詩。

        畫過千萬條魚朝一個小魚缸里鉆,題《公務員招考》。觀者在笑聲中會有啟發吧!



        〇畫出浪漫。

        端午節,我讓群魚伴著屈原,在汩羅江暢游。《不管風吹浪打,勝似閑庭信步》,我讓毛主席暢游大江,身邊魚兒歡快地護著……《八月弄錢塘》我沒有去畫錢塘潮的大場面。而是畫小小的弄潮兒與大大的魚兒嘻玩。人與自然之間的距離近了,都因為錢塘大潮使自己振奮激動歡悅狂舞!



        《假日旅途》,千萬條魚相對游來,分明是我們司空見慣的節假日期間汽車的涌堵。把經歷過的汽車涌堵難受的感受,變換成與美麗多姿多彩的魚兒共進,表現出畫家對美好生活的浪漫情懷。

        《風云際會》、《奮進》、《六順圖》體現畫家積極向上的陽光內心。




        〇畫出賞心悅目。

        畫魚,首先還是繼承荷花魚。每年夏日鮮荷盛開時,我都帶學生去蕪湖萬畝荷塘和杭州西湖斷橋、香湖荷塘寫生,汗水淋漓。

        傳統畫荷、西洋畫荷、研讀荷葉荷花的精神。喜歡我荷花魚的不少。自稱美國網引用我一副荷花魚,沒有給我署名,我提出:要么付知識產權費,要么加上我朱明德畫。結果他們干脆把那條知識性節目刪掉了。



        〇畫出同與不同。

        什么是畫出同?我畫魚還是繼承中國畫魚基本技法的,跟魚畫家一樣在畫魚。什么是畫出不同?我仔細觀察水中魚,一是悠然,二是群居群游。傳統畫魚細鱗真身,是因為古時沒有照相技術所致。我們平時所見水中魚兒,不見魚鱗,多是感覺的魚兒。所以我從古人魚畫中脫出,注重畫群魚,畫感覺的魚。很少畫細鱗真身。我學習八大山人和白石師畫法,用水墨把魚兒畫出個栩栩如生,重重疊疊,氣勢磅礴。



        單個魚則是簡約生動的造型,被人稱作“明德魚”。畫家朋友王明明不主張叫什么明德魚,認為太俗套,他為我題作“朱明德畫魚”,意謂這是朱明德畫的魚。

        齊白石水墨藝術研究者揭示:白石的畫基本堅持每幅畫中有三大要素。一是自然。一樹一枝一葉一花謂之自然。二是生命。蝴蝶蟋蟀魚蝦鳥兒蛙兒小蟲。三是文化。題款是文化。印章一一名章、閑章、邊章都是文化。



        我畫魚也自然地注意了中國寫意畫的三個要素。畫魚留白處,皆是水清澈。水是自然。

        關于畫魚題款,我題得不拘一格。畫魚題款自古畫家就講究。元代李祁《題赤鯉圖》的“無數閑鱗齊上下,欲隨春浪過龍門”,寫魚兒奮發奔赴去跳躍龍門,應該是作者寄懷登科“龍門”的熱切期盼。我題的《龍門、龍門》是寫奮發向上的精神!



        世界上多少海水?魚有多少種?

        世界上多少淡水?魚有多少種?

        有水就有魚。

        有魚就有人。

        人是魚變化來的?

        人與魚是朋友。

        魚供人生長的營養,生活的樂趣。

        人負責把魚類資源保護好,使之傳種接代。



        魚自古就是中華博大精深的文化的模特和藍本。多少思想家講魚的故事,闡述人生哲思哲理。

        毛澤東主席曾說:黨群關系好比魚水關系,老百姓是水,共產黨是魚。水里可以沒有魚,但是魚兒永遠離不開水。

        領袖用魚水故事教育我們…

        我要努力把魚畫好,把魚水的故事傳給下一代!






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